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June 4, 2019
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Administrator appointments approved at Board of Education meetingPuestos administrativos aprobados en la reunión de la Junta Educativa

At its June 3 meeting, the East Aurora School District 131 Board of Education approved the appointment of four district administrators.

Sean P. Flauter is the new principal at Waldo Middle School.

Mr. Flauter is being promoted from his current position as assistant principal at Fred Rogers Magnet Academy. He has worked in education for almost 10 years, first as a social studies teacher. Flauter came to District 131 in 2016 as assistant principal of Cowherd Middle School, and after two years, transferred to the Magnet Academy. In his role as assistant principal, Mr. Flauter implemented MTSS structures, helped reduce building-wide chronic truancy by revising discipline and attendance procedures, and created a traffic plan and organized bussing for the newly-implemented transportation system.

Mr. Flauter received his bachelor’s degree in social science and secondary education from Bradley University, and his master’s degree in leadership in educational administration, also from Bradley University.

Susan Y. Orozco is the new principal at the Early Childhood Center.

Ms. Orozco is being promoted to principal from her current position as assistant principal at the Early Childhood Center. Orozco has worked in education for over 15 years and came to District 131 in 2016. In her time as assistant principal, Orozco implemented practices to promote a positive work environment, and improved the social-emotional well-being of staff. Orozco has worked closely with the district’s school readiness program, JumpStart, raising the home visit completion rate 14% by creating an incentive program for families, and increasing publicity about the program in the community. 

Ms. Orozco received her bachelor’s degree in media communications from University of Illinois; a master’s degree in broadcast journalism from Northwestern University; a master’s degree in instructional leadership from University of Illinois; and a master’s degree in educational leadership from Aurora University. She is currently working toward completion of her doctorate degree at Aurora University.

Patricia Rangel is the new principal at Benavides STEAM Academy.

Ms. Rangel is promoted to principal from her current position as assistant principal at Benavides STEAM Academy. Rangel has worked in education for 10 years, and has been with District 131 since 2016. In her time as assistant principal, Rangel has worked with staff to develop a consistent framework for effective teaching and learning, has worked with the building principal to create a continuous improvement cycle, and has proactively engaged families and communities in supporting their child’s learning and the school’s learning goals. 

Ms. Rangel received her bachelor’s degree in education from Roosevelt University, and holds a double master’s in reading and educational leadership, respectively, from Concordia University. Rangel is a 2001 Golden Apple Scholar and is currently working towards a doctorate degree at Concordia University.

Laura Sandoval is the new principal at Rollins Elementary.

Sandoval comes to District 131 with over 20 years of experience in education. She began her education career in the classroom, serving for seven years as a bilingual reading resource teacher. Sandoval then served as assistant principal at Salt Creek Elementary School in Elk Grove Village, and served two years before becoming principal at Salt Creek. Sandoval currently serves as principal of John Jay Elementary School in Mount Prospect. In her roles as principal, Ms. Sandoval led and modeled the creation and sustainability of a successful two-way dual language program. Sandoval also supported and implemented current and innovative instructional practices to increase student achievement, and ensured instruction occurred within a culturally and linguistically-responsive learning environment.

Ms. Sandoval received her bachelor’s degree in early childhood education from DePaul University, her master’s degree in reading and learning disabilities from DePaul University, and a second master’s degree in leadership and administration from Concordia University.

En su reunión del 3 de junio, la Junta Educativa del Distrito Escolar 131 del Este de Aurora aprobó el puesto administrativo de cuatro administradores del distrito.

Sean P. Flauter es el nuevo director en la Escuela Secundaria Waldo

El Sr. Flauter recibió un ascenso de su actual puesto como subdirectora en la Academia Fred Rodgers Magnet. Ha trabajado en el campo de la educación por casi 10 años, primero como maestro de ciencias sociales. Flauter empezó en el Distrito 131 en 2016 como subdirector de la Escuela Secundaria Cowherd y después de dos años se transfirió a la Academia Magnet. En su papel como subdirector, el Sr. Flauter implementó las estructuras MTSS, que ayudó a reducir el absentismo crónico a nivel escolar al revisar los procedimientos de disciplina y asistencia; creó un plan de tráfico y organizó a los autobuses para el sistema de transporte recién implementado.

El Sr. Flauter recibió su título universitario en ciencias sociales y educación secundaria de la Universidad Bradley y su maestría en liderazgo en administración educativa, también de la Universidad Bradley.

Susan Y. Orozco es la nueva directora del Centro de Educación Preescolar

La Srta. Orozco recibió un ascenso a directora de su actual posición como subdirectora en el Centro de Educación Preescolar. Orozco ha trabajado en el campo de la educación por más de 15 años y empezó en el Distrito 131 en 2016. En su período como subdirectora, Orozco implementó las prácticas para promover un ambiente laboral positivo y mejoró el bienestar socio-emocional del personal. Orozco ha trabajado de cerca con el programa de preparación escolar del distrito, JumpStart, elevando la tasa de culminación de visitas domiciliarias en un 14%, al crear un programa de incentivo para las familias y aumentar la publicidad sobre el programa en la comunidad.

La Srta. Orozco recibió su título universitario en medios de comunicación de la Universidad de Illinois; una maestría en periodismo mediático de la Universidad Northwestern; una maestría en liderazgo en instrucción de la Universidad de Illinois; maestría en liderazgo educativo de la Universidad de Aurora. Actualmente trabaja en la terminación de su doctorado en la Universidad de Aurora.

Patricia Rangel es la nueva directora de la Academia Benavides STEAM

La Srta. Rangel recibió un ascenso a directora de su actual posición como subdirectora en la Academia Benavides STEAM. Rangel ha trabajado en el campo de la educación por 10 años y ha estado en el Distrito 131 desde 2016. En su período como subdirectora, Rangel ha trabajado con el personal para desarrollar un marco consistente para la enseñanza y el aprendizaje efectivos, ha trabajado con el director de la escuela para crear un ciclo de mejora continua y ha participado de manera proactiva con las familias y las comunidades para apoyar el aprendizaje de su hijo(a) y los objetivos de aprendizaje de la escuela.

La Srta. Rangel recibió su título universitario en educación de la Universidad Rooselvelt y cuenta con doble maestría en lectura y liderazgo educativo, respectivamente, de la Universidad Concordia. Rangel es receptora del premio académico Golden Apple 2001 y actualmente trabaja en su doctorado en la Universidad Concordia.

Laura Sandoval es la nueva directora en la Escuela Primaria Rollins

Sandoval llegó al Distrito 131 con más de 20 años de experiencia en educación. Empezó su carrera en educación en el salón de clase, prestando sus servicios por siete años como maestra de recursos en lectura bilingüe. Después, Sandoval fue subdirectora en la Escuela Primaria Salt Creek en Elk Grove Village y trabajó por dos años antes de ser la directora en Salt Creek. Actualmente Sandoval es la directora de la Escuela Primaria John Jay en Mount Prospect. En su labor como directora, la Srta. Sandoval dirigió y modeló la creación y sostenibilidad de un exitoso programa bidireccional de dos idiomas. Sandoval apoyó e implementó prácticas de instrucción actuales e innovadoras para aumentar el aprovechamiento estudiantil, y se aseguró que la instrucción ocurriera dentro de un entorno de aprendizaje cultural y lingüísticamente receptivo.

La Srta. Sandoval recibió su título universitario en educación preescolar de la Universidad DePaul, su maestría en lectura y discapacidades de aprendizaje de la Universidad DePaul y una segunda maestría en liderazgo y administración de la Universidad Concordia.

 
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